Propedeutika

Propedeutika (řecky pró před, paideúein vyučovat) označuje předběžné vzdělávání, předběžná cvičení, předběžnou výuku či úvod do určité vědy. V klasické teorii vědy slouží propedeutika k uvedení do vědecké metodiky a vědeckého jazyka a také k celkovému vymezení předmětu studia a výchozích předpokladů a jeho cílů.

Uplatňuje se v různých oblastech. * Za obecnou propedeutiku bývá považována logika. +more * Specializované kurzy nabízené na vyšších stupních gymnázií bývají často považovány za propedeutiku vědeckého studia. * Propedeutické semináře na univerzitách se zase snaží studentům zprostředkovat informace důležité pro jejich další studium. * V souvislosti s jazyky se o propedeutice hovoří tehdy, pokud má učení se určitého jazyka příznivý vliv na rozvoj předpokladů pro následné učení dalších jazyků, či obecně na rozvoj dalších intelektových schopností studentů. Nejčastěji se v této oblasti hovoří o propedeutické hodnotě jazyka esperanto. * Podobně v lékařství má pojem význam všeobecného úvodu se základními informacemi daného oboru, např. interní, chirurgická propedeutika.

Reference

Literatura

Wilhelm Kamlah / Paul Lorenzen: Logische Propädeutik. Mannheim u. +morea. : Bibliografisches Institut, 1987. - * Ernst Tugendhat: Logisch-Sematische Propädeutik (společně s Ursulou Wolfovou). - Stuttgart : Reclam, 1986. - * Dietfried Gerhardus, S. M. Kledzik/G. H. Reitzig: Schlüssiges Argumentieren. Logisch-propädeutisches Lehr- und Arbeitsbuch, Göttingen 1975. * Peter Janich: Logisch-pragmatische Propädeutik. Weilerswist: Velbrück, 2001. -.

Kategorie:Filozofie vědy Kategorie:Lingvistika Kategorie:Pedagogika