Andrew Breitbart

Technology

12 hours ago

Author

Andrew James Breitbart (1. února, 1969 Los Angeles - 1. března 2012 Los Angeles) byl americký konzervativní novinář, spisovatel a politický komentátor, zakladatel Breitbart News a spoluzakladatel Huffington Post.

Poté, co se podílel na založení a začátcích HuffPost a Drudge Report, Breitbart založil Breitbart News, extrémně pravicový server, za účelem publikování zpravodajství a politických názorů a komentářů. Se svým zpravodajstvím sehrál hlavní roli v několika známých amerických skandálech (skandál Anthony Weinera se sexuálními smskami, vyhození Shirley Sherrodové z práce, kontroverze s tajnými videy ACORN 2009). +more Komentátoři jako Nick Gillespie a Conor Friedersdorf tvrdí, že Breitbart změnil způsob jak lidé píší o politice tím, že ukázal, jak může být internet používán k obcházení informačních blokád, tvořených oficiálními mluvčími a klasickými médii.

Život

Ve věku tří týdnů byl adoptován Geraldem a Arlene Breitbartovými. Přestože jeho biologičtí rodiče byli Američané irského původu, byl adoptivními rodiči vychováván v židovské víře (otec byl žid a matka konvertovala). +more Jako dospělý byl agnostikem, ale netajil se sympatiemi k judaismu a k Izraeli.

Během střední školy si přivydělával rozvážením pizzy. V roce 1991 získal bakalářský titul na Tulane University a údajně poté vůbec netušil, co bude dělat dál. +more Krátce pracoval pro několik mediálních společností. Ze svého původně levicového smýšlení údajně prozřel poté, co sledoval slyšení kandidáta na soudce Nejvyššího soudu Spojených států Clarence Thomase v Kongresu, v němž byl šokován nepodloženými útoky levicových liberálů. Stal se poté reaganovským konzervativcem se sympatiemi k libertariánství. Svá politická a filosofická stanoviska si dále vyjasňoval i při poslechu osobností jako byl Rush Limbaugh, či při četbě knih, jako je Sexuální persona od Camille Pagliaové, která svým obšírným přehledem západního umění, literatury a kultury od dob starověkého Egypta až po 20. století jej přiměla si uvědomit, jak málo je toho naučili na univerzitě.