Asynchronní výuka

Asynchronní výuka (anglicky asynchronous learning) je forma výuky, ve které se studenti nesetkávají v pravidelném kontaktu s učitelem a studují nezávisle na čase a místě. Ke studiu využívají digitální technologie a učební materiály, se kterými pracují ve vlastním tempu a podle svého časového plánu.

Definice

Během asynchronní výuky se studenti nesetkávají v pravidelném a přímém kontaktu s učitelem, ale studují samostatně dle svého časového plánu. Pro asynchronní výuku je nutné internetové připojení, jelikož výuka probíhá v online prostředí, a to zejména v systému pro řízení výuky neboli LMS (Learning Management System). +more Jedná se o systém, který poskytuje různé nástroje sloužící k synchronní komunikaci (probíhá v reálném čase, např. telefonování nebo videohovory) i asynchronní komunikaci (neodehrává se v reálném čase, např. e-mail nebo diskuzní fórum). Dále nástroje pro sdílení zdrojů a obsahu, tvorbu výukových materiálů, hodnocení atd. V rámci systému studenti pracují ve vytvořeném kurzu, kde mají k dispozici učební materiály. Tyto materiály studují a vypracovávají v čase, který jim vyhovuje. Učební materiály jsou poskytovány učitelem a studenti si je následně vyselektují podle svých potřeb. Výuka se opírá zejména o digitální učební materiály, jako jsou videa, on-line učebnice a cvičebnice, pracovní listy a úlohy. Využívají se i aplikace, nebo edukační a informační podcasty. Ke komunikaci či sdílení slouží například e-mail, diskuzní fóra, skupiny, chaty, blogy, on-line nástěnky, e-portfolia apod.

Tento typ výuky slouží jako dobrý doplněk k synchronní výuce. V asynchronní části si studenti zpracují materiály a poté se v synchronní části výuky setkají všichni ve stejný čas, například v rámci přednášky.

Výhody asynchronní výuky

Přístupnost k výukovým materiálům, * možnost automatického vyhodnocování znalostí, * bez nutnosti časové synchronizace studentů a učitele, * snadná distribuce výukových materiálů, * možnost vlastního tempa studia, * možnost volby hloubky a zaměření na jednotlivé části výuky, * standardizace výuky, * pro větší počet studentů než synchronní výuka, * časová flexibilita, * ekonomičnost, * vlastní pracovní tempo, * zahrnutí různých učebních stylů dle preferencí.

Nevýhody asynchronní výuky

Odpovědnost studentů za vlastní učení, * omezené interakce (může snížit zapojení a motivaci studentů), * důležitost poutavého obsahu, * omezená technická podpora, * potřeba dostatečného vybavení, * časově náročná produkce materiálů, * problémy se samostudiem u některých studentů, * omezení sociální interakce, * obtížnost poskytování zpětné vazby, * potřeba sebedisciplíny a sebekontroly.

Odkazy

Reference

Kategorie:Pedagogika Kategorie:Vzdělávání Kategorie:E-learning