Preferované čtení
Author
Albert FloresPreferované čtení je literatura, která se často doporučuje číst. Tato literatura má pro čtenáře zvláštní význam a může mít různé formy, jako například beletrie, odborné knihy nebo esejistické díla. Preferované čtení je obvykle vybráno na základě svého významu, hodnoty a kvality. Tato forma literatury je často doporučována vzdělávacími institucemi, knihovnami a literárními kroužky. Cílem preferovaného čtení je rozšiřovat vědomosti, povzbuzovat přemýšlení a podporovat literární vkus čtenářů.
Preferované čtení (v angl.orig. prefered reading) je pojem, který do mediálních a kulturálních studií vnesl Stuart Hall, jeden z nejdůležitějších představitelů tzv. Birminghamské školy. Preferované čtení definujeme dvěma způsoby: jako význam, který do textu (v širokém slova smyslu, Hall míní i televizní a jiné mediální obsahy) vkládá autor, plus techniky tvorby textu, kterými se autor snaží u příjemce vynutit při dekódování právě tento autorský význam.
Druhá definice preferovaného čtení souvisí s tím, že Hall zkoumal především masově-mediální produkty (zejména televizní zpravodajství), které mají zvláštní vazbu ke společenskému řádu a sdíleným hodnotám. Masově-mediální preferované čtení tedy Hall definuje jako sklon zabudovaný do textu, který se snaží čtenáře přimět, aby text interpretoval podle zájmů dominantních společenských vrstev a převládajících kulturních hodnot.
S preferovaným čtením souvisí i Hallova komplexní „teorie zakódování a dekódování“, jeden z nejvlivnějších konceptů mediálních studií, ale též další příbuzné pojmy jako polysémie textu (Roland Barthes), hegemonie (Antonio Gramsci), otevřený a uzavřený text (Umberto Eco), vepsaný čtenář (C. Sparks a M. +more Campell), interpelace, apelace a hailing (Louis Althusser), polyglotní a monoglotní text (Michail Bachtin), které popisují podobný mechanismus jako Hallův koncept.
Odkazy
Literatura
HALL, Stuart (ed.): Culture, Media, Language, London, Hutchinson 1980. * REIFOVÁ, Irena a kol.: Slovník mediální komunikace, Praha, Portál 2004.