Array ( [0] => 15486852 [id] => 15486852 [1] => cswiki [site] => cswiki [2] => Hra [uri] => Hra [3] => [img] => [4] => [day_avg] => [5] => [day_diff] => [6] => [day_last] => [7] => [day_prev_last] => [8] => [oai] => [9] => [is_good] => [10] => [object_type] => [11] => 0 [has_content] => 0 [12] => [oai_cs_optimisticky] => ) Array ( [0] => {{Různé významy|tento=zábavné činnosti}} [1] => [[Soubor:Codex_Manesse_262v_Herr_Goeli.jpg|náhled|Středověcí hráči [[vrhcáby|vrhcábů]]]] [2] => '''Hra''' je činnost jednoho či více lidí, která nemusí mít konkrétní [[účel]], ale přitom má za cíl [[radost]] či [[relaxace|relaxaci]].{{Fakt/dne|20170811214651|}} Hry se hrají především pro zábavu, ale mohou také sloužit například ke [[vzdělání|vzdělávání]]. Rolí hry ve společnosti se zabývá [[věda]] zvaná [[ludologie]]. [3] => [4] => == Vymezení hry == [5] => Hra je činnost, která se provádí kvůli rozptýlení či obveselení, které se nachází ve hře samotné. Cílem hry je vyhrát. Hry jsou nejčastěji společné či společenské. Lze je rozdělit: [6] => * [[pohybová hra|pohybové hry]], ke kterým lze řadit také hry s [[míč]]em, koulí, kuželkami [7] => * [[klidová hra|klidové hry]], které slouží k vytříbení pozornosti a schopnosti pozorování či k činnosti ducha; patří mezi ně [[karty|karetní]] hry, [[Desková hra|deskové hry]] a hry společenské či seznamovací. [8] => ** [[počítačová hra|počítačové hry]], které mohou plnit funkci klidových her, ale především simulují reálná i nereálná prostředí. [9] => [10] => Herní činnost nepatří obvykle svou povahou k pracovnímu nasazení člověka, ale k volnočasovým aktivitám. Touha po hře je ve člověku, zvláště [[dítě]]ti, vyvolávána [[zvědavost]]í a [[elán (vlastnost)|elánem]]. [[Vývojová psychologie]] považuje hru za hlavní hnací sílu hledání sebe sama v raném dětství a při pozdější socializaci člověka, zvláště při seznamování. Člověk začíná poznávat, prozkoumávat a reflektovat svět nejprve v dětské hře. Hodnotu hry spatřovali již [[starověk|starověcí]] [[Filosof|filozofové]] (např. [[Platón]], [[Plótínos]]). Význam hry v [[novověk]]u pomohli odhalit [[Jean-Jacques Rousseau]] a pedagogové [[Jan Amos Komenský|Komenský]], [[Johann Heinrich Pestalozzi|Pestalozzi]] a [[Friedrich Fröbel|Fröbel]]. [11] => [12] => Činnost člověka není hrou, pokud je vynucená nebo účelově vázaná, nemůže být spojená s plněním povinnosti, nějaké potřeby, návykovým uspokojením, odstraňováním škod nebo ochrany před [[bolest]]í. Avšak neexistuje přitom přesné vymezení, neboť existují vzdělávací hry, jejichž smyslem je učení, avšak přitom zůstávají hravé. Hra je hrou, pokud v ní převažují [[kreativita|kreativní]] prvky, tedy rozvíjení zúčastněných [[osoba|osobností]] a jejich společenských vztahů. [13] => [14] => [[Nizozemsko|Nizozemský]] historik [[Johan Huizinga]] ve svém stěžejním díle ''Homo ludens'' ([[1938]]) hru definuje takto: [15] => [16] => :''Hra je svobodné jednání či zaměstnání, které v rámci určitého jasně vymezeného [[čas]]u a prostoru, které se koná podle svobodně přijatých, ale přitom bezpodmínečně závazných pravidel, má svůj cíl samo v sobě a nese s sebou pocit napětí a radosti a zároveň vědomí odlišnosti od všedního života. ''(s. 37) [17] => [18] => == Hazardní hry == [19] => {{Podrobně|Hazardní hra}} [20] => V některých případech se hry nehrají pouze pro radost ze hry, nebo pro pocit vítězství, ale hraje se o nějakou sázku. Každý účastník, který se chce hry zúčastnit, musí složit nějaký vklad - sázku. Tento vklad si po skončení hry podle nějakého klíče rozdělují vítězové. [21] => [22] => Obvykle platí, že čím má hra jednodušší pravidla a čím je výhra závislejší na náhodě (tzn. málo nebo vůbec se neuplatňuje schopnost, fantazie a kreativita hráče), tím častěji se hra hraje o sázku. Protože hra, která je založena na náhodě, poskytuje sama o sobě hráčům velmi malé uspokojení, je třeba uspokojení nebo adrenalin vytvářet jiným způsobem. [23] => [24] => Jiný způsob může znamenat finanční vklad, riziko hry apod. [25] => [26] => Velká část lidí sice bere tyto hry tak, jak bylo uvedeno výše (druh relaxace), ale u některých lidí může na těchto hrách vzniknout [[závislost (psychologie)|závislost]] ([[gamblerství]]); tato závislost pak může vést k jejich ekonomické i sociální [[devastace|devastaci]]. Mezi takovéto [[Hazardní hra|hazardní hry]] patří např.: [27] => * [[hrací automat]] [28] => * [[loterie]] a [[sázky]], [29] => * některé [[karetní hra|karetní hry]] ([[poker]], [[Black Jack]], [[mariáš]], [[Jedenadvacet|oko]], [[taroky]], …). [30] => * [[ruleta]] [31] => * [[ruská ruleta]] [32] => [33] => Základním a charakteristickým znakem hazardní karetní hry je to, že [34] => * některé karty z kompletní použité karetní sady zůstanou nepoužité v průběhu jedné celé karetní hry (partie) tj. jejich hodnotu nevidí žádný ze zúčastněných hráčů [35] => Důležitým doplňkovým znakem, výrazně zvyšující risikovost, je, že [36] => * výsledkem hry může být značný majetkový prospěch/ztráta [37] => * není předem stanovena maximální výše sázky [38] => Ne nepodstatným rysem risikového hazardu je možnost výrazně ovlivnit celkový výsledek série partií utajovaným partnerstvím (spiknutím) proti jednomu z hráčů. [39] => [40] => Z výše uvedeného je zřejmé, že mariáš a taroky jsou mezi hazardní karetní hry zařazeny chybně, protože spadají do stejné kategorie karetních her jako je bridge (a ani pexeso není hazardem), zatímco běžná dětská i hospodská hra "prší" je v principu hazardní, pokud se hraje o vysoké sázky. Samotné hazardní jednání nestačí k zařazení hry do kategorie risikového hazardu, protože i při naprosto nevinných hrách se hazardu používá při losu o určení začínající strany (malá dává), popřípadě jiné počáteční konfigurace (ve fotbale los mincí, v šachu výběr barvy figur atd.) [41] => [42] => Vedle samotné karetní hry je samozřejmě hazardem sázení na vítěze nezúčastněnými ve hře, ale to je jiná kapitola. [43] => [44] => == Hra v matematice == [45] => Pojem her má význam také v některých matematických teoriích ([[teorie her]]). Tyto teorie jsou schopny popsat nejen společenské hry, ale také modelovat některé jevy z oblastí [[ekonomie]], [[psychologie]], [[sociologie]] a dalších oborů. [46] => [47] => Na základě teorie speciálního případu nekonečných her je například založena [[alternativní teorie množin]]. [48] => [49] => == Hra v křesťanské teologii == [50] => [[Křesťanství|Křesťanská]] [[teologie]] spojuje s hrou svobodu člověka a [[Bůh|Boha]]. [[Stvoření světa]] Bohem lze pojímat jako hru, neboť k tomuto „počínáním“ Bůh není ničím nucen a nepotřebuje jej, avšak přesto není beze smyslu a tvoří člověka svobodně. Mnohé [[mýtus|mýty]] a církevní autoři krom toho popisují stvoření jako božskou hru, [[hudba|hudbu]] či [[tanec]]. [[Kniha přísloví]] představuje moudrost jako tu, která si od věčnosti hraje před Boží tváří ([[Kniha přísloví|Př]] 8,30). [51] => [52] => Podle křesťanské nauky o [[vtělení]] se Bůh - věčný [[Logos]] stává malým dítětem, které je chápáno jako svobodné a jako aktér hry. [[Ježíš Kristus|Ježíš]] klade podmínku „být jako dítě“ pro vstup do [[nebeské království|nebeského království]]. [[Církevní otcové|Církevní Otcové]] pohlížejí na smích jako na znak [[moudrost]]i. [[Órigenés]] nejednou píše, že opravdu moudrý člověk je jako [[dítě]], které se směje a hraje si ještě na márách svých [[rodič]]ů (''Comm. Matth.'' XIII, 16). [[Středověk]]ý teolog [[Petrus Cantor]] se ptá, zda se smál i [[Ježíš Kristus]], který na sebe podle křesťanství přijal vše lidské; pak totiž hra a smích musí patřit k podstatě člověka. [[Tomáš Akvinský]] přejímá [[Aristotelés|Aristotelův]] názor, že rekreace a veselá hra jsou pro život člověka nezbytné. [[Svatý Augustin|Augustinus]] může takto hovořit dokonce „o komedii života“, jiní autoři hovoří o „divadle světa“. Tento rozměr života jako hry či divadla představuje člověka jako nezávislého na [[osud]]u, nedeterminovaného zcela vnějšími okolnostmi, jako toho, který je schopen svobodně se rozhodovat a jednat, rozvíjet svou kreativitu. [53] => [54] => == Pohybové hry == [55] => [56] => Tento typ her většinou nevyžaduje žádné nákladné pomůcky ani dlouhou přípravu. Odehrávají se většinou venku - v parcích, lesích, na zahradách, loukách nebo hřištích - nebo i po střechou. {{Citace elektronického periodika|titul=RODINNÉ HRY A KURZY - Hrajeme si s dětmi aneb zábavné hrátky pro celou rodinu - rodinnazabava.cz|periodikum=www.rodinnazabava.cz|url=http://www.rodinnazabava.cz/rodinne-hry-a-kurzy-zabava-pro-celou-rodinu.html|datum přístupu=2016-07-24}}{{Citace monografie|příjmení=Kučera|jméno=Miloš|příjmení2=Klusák|jméno2=Miroslav|titul=Dětské hry - games|vydání=|vydavatel=Karolinum Press|místo=|rok=2010|počet stran=576|strany=|isbn=9788024617589}} [57] => [58] => == Společenské hry == [59] => Smyslem společenských her bývá prolomení počátečního ostychu. Příklady: [60] => * tanec v párech, s pomeranči mezi čely - jak pár tancuje, pomeranč postupně propadá: na brady, do živůtku, na břicha, k rozkrokům, ke kolenům. Vyhrává pár, který svůj pomeranč nejdéle udrží a jako poslední vydrží bez toho, aby pomeranč spadl na podlahu. [61] => * [[Aktivity]] - párová či týmová hra na vysvětlování skrytého pojmu jen pomocí [[pantomima|pantomimy]]. Vyhrává tým s největším počtem uhodnutých pantomim, lístečků předpřipravených zadání. [62] => [63] => Některé hry, ačkoli jsou zúčastněným vysvětlovány jako soutěživé, například jako vyzvedávání mince ze dna lavoru naplněného vodou jen pomocí jazyka a poslepu, hlavní zábava bývá často směřována k obecenstvu: soutěžícím jsou místo lavorů s vodou podstrčeny lavory s moukou. Zábava zúčastněných ze soutěže se tak kombinuje se zábavou ostatních vyplývající z komické situace a očekávání reakcí soutěžících, tedy z "efektu [[skrytá kamera|skryté kamery]]". [64] => [65] => == Společenské deskové hry == [66] => Doba vzniku her: [67] => * [[Vrhcáby]]: 4000 př. n. l. - Mezopotámie [68] => * [[Go (desková hra)|Go]]: 3000-2000 př. n. l. - [[Čína]] [69] => * [[Mlýn (hra)|Mlýn]]: 2000 př. n. l. - stopy v [[Irsko|Irsku]], [[Egypt]]ě a Číně [70] => * [[Šachy]]: [[5. století]] - [[Indie]] [71] => * [[Člověče, nezlob se!]]: [[1896]] - [[Spojené království|Velká Británie]] [72] => * [[Domino]]: [[3. století]] nebo [[11. století]] - Čína [73] => * [[Dáma (hra)|Dáma]]: [[1100]] - Jižní [[Francie]] [74] => * [[Halma]]: [[1880]] - americký chirurg [[George Howard Monks]] [75] => * [[Scrabble]]: [[1948]] - [[Spojené státy americké|USA]] [76] => * [[Monopoly]]: [[1935]] - Parker, USA [77] => [78] => == Odkazy == [79] => === Reference === [80] => [81] => [82] => === Literatura === [83] => * Caillois, R., ''Hry a lidé''. Praha 1999 [84] => * Fink, E., ''Oáza štěstí''. Praha 1992 [85] => * Fink, E., ''Hra jako symbol světa''. Praha 1993 [86] => * Huizinga, J., ''Homo ludens''. Praha 1971 [87] => * HUIZINGA, J. ''Homo ludens. Vom Ursprung der Kultur im Spiel''. [1939]. Rowohlt Verlag, 1994. {{ISBN|3-499-55435-6}}. [88] => * RAHNER, H. ''Der spielende Mensch''. Einsiedeln : Johannes, 1990. {{ISBN|3-89411-194-1}}. [89] => * Zapletal, Miloš: [http://www.databazeknih.cz/knihy/velka-encyklopedie-her-1-hry-v-prirode-71487 Velká encyklopedie her 1: Hry v přírodě], databazeknih.cz, série: Velká encyklopedie her (1.). Nakladatelství: Olympia. Vydání: 1987. 1. vydání originálu: 1986, Počet stran: 630, vazba knihy: vázaná. [90] => * Zapletal, Miloš: [http://www.databazeknih.cz/knihy/velka-encyklopedie-her-4-hry-ve-meste-a-na-vsi-71493 Velká encyklopedie her 4: Hry ve městě a na vsi], databazeknih.cz, série: Velká encyklopedie her (4.). Nakladatelství: Olympia. Vydání: 1988. 1. vydání originálu: 1988, Počet stran: 561. [91] => * DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373. [92] => [93] => === Související články === [94] => * [[Hračka]] [95] => * [[Šachy]] [96] => * [[Teorie her]] [97] => * [[Homo ludens]] [98] => * [[Humor]] [99] => * [[Gamblerství]] [100] => [101] => === Externí odkazy === [102] => * {{Commonscat}} [103] => * {{Wikislovník|heslo=hra}} [104] => * {{Wikicitáty|téma=Hra}} [105] => * [http://wiki.rvp.cz/Knihovna/Sborn%C3%ADk_v%C3%BDukov%C3%BDch_metod/3.Aplikace/Pohybov%C3%A1_hra Pohybová hra], wiki.rvp.cz; naposledy upraveno 22:34, 17 Říj 2010 uživatelem Milena Králová. Wiki > Knihovna > Sborník výukových metod > Aplikace > Pohybová hra. [106] => {{Autoritní data}} [107] => [108] => [[Kategorie:Hry]] [109] => [[Kategorie:Antropologie]] [110] => [[Kategorie:Teologie]] [111] => [[Kategorie:Dětství]] [] => )
good wiki

Hra

vrhcábů Hra je činnost jednoho či více lidí, která nemusí mít konkrétní účel, ale přitom má za cíl radost či relaxaci. Hry se hrají především pro zábavu, ale mohou také sloužit například ke vzdělávání.

More about us

About

Expert Team

Vivamus eget neque lacus. Pellentesque egauris ex.

Award winning agency

Lorem ipsum, dolor sit amet consectetur elitorceat .

10 Year Exp.

Pellen tesque eget, mauris lorem iupsum neque lacus.

You might be interested in

,'Kniha přísloví','Ježíš Kristus','dítě','Šachy','Logos','starověk','ekonomie','mariáš','Monopoly','Středověk','Órigenés','Platón'

Dítě

Ekonomie

Ekonomie je vědní disciplína zabývající se studiem výroby, směňování a spotřeby statků a služeb.

Logos

Mariáš

Mariáš je populární karetní hra, která se vyvinula v Evropě na konci 18.

Monopoly

Órigenés

Platón

Šachy

Starověk

Starověk je období v lidské historii, které se vyznačuje rozvojem civilizací a kultur.

Středověk