Array ( [0] => 15488405 [id] => 15488405 [1] => cswiki [site] => cswiki [2] => Maturita [uri] => Maturita [3] => [img] => [4] => [day_avg] => [5] => [day_diff] => [6] => [day_last] => [7] => [day_prev_last] => [8] => [oai] => [9] => [is_good] => [10] => [object_type] => [11] => 0 [has_content] => 0 [12] => [oai_cs_optimisticky] => ) Array ( [0] => {{Různé významy|redirect=Zkouška dospělosti|druhý=americkém filmu z roku 1999|stránka=Zkouška dospělosti (film)}} [1] => [2] => '''Maturita''' je zkouška zakončující úplné [[Střední škola|středoškolské]] vzdělání (3. stupeň v mezinárodní klasifikaci [[International Standard Classification of Education|ISCED]]) v různých [[Evropa|evropských]] zemích včetně [[Česko|České republiky]]. Zkouška musí být žáky ve věku 17 až 20 let složena jako podmínka pro vstup do terciárního ([[Vysoká škola|vysokoškolského]]) vzdělávání. V některých státech není maturita vázána na formální ukončení studia (např. [[Rakousko]]). [3] => [4] => V [[Česko|Česku]] složení maturitní zkoušky formálně zakončuje předchozí studium (bez maturity není studium ukončeno a není uznáváno). Maturita stvrzuje určitou [[kvalifikace (osobní)|kvalifikaci]] pro ohlášení vázané [[živnost]]i, kde je maturita z konkrétního oboru vyžadována. Maturita též umožňuje studium na kterékoliv [[vysoká škola|vysoké škole]], případně [[vyšší odborná škola|vyšší odborné škole]]. V roce [[2011]] byla zavedena tzv. ''státní maturita''. [5] => [6] => == Původ a význam slova == [7] => Slovo „maturita“ pochází z [[Latina|latinského]] slova ''maturitas'' (zralost). Jiné slovo je adjektivum ''maturus'' (zralý) tvořící základ pojmu „matura“ v jiných jazycích (např. v rakouské němčině, maturity v angličtině označuje dospělost). V minulosti se na území někdejšího [[Československo|Československa]] tato zkouška oficiálně označovala jako „zkouška dospělosti“ (viz snímek). V dnešní době se termín „zkouška dospělosti“ užívá pouze v neoficiální komunikaci. Termín „matura“ je používán také v jihoslovanských zemích, kam se „zkouška dospělosti“ rozšířila díky [[Habsburkové|habsburské]] školské tradici. [8] => [9] => == Historie maturity == [10] => [[Soubor:Maturitni vysvedceni komunisty popraveneho kneze Jana Buly.jpg|náhled|Maturitní vysvědčení komunisty popraveného kněze [[Jan Bula|Jana Buly]].]] [11] => [12] => Zárodek maturit se objevil na počátku [[19. století]] v roce [[1812]] v [[Prusko|Prusku]]. Tyto standardizované zkoušky tehdy studentům otevřely dveře na [[univerzita|univerzity]]. Do [[české země|českých zemí]] se maturity dostaly v roce [[1849]] v rámci [[Franz Exner|Exner]]-[[Hermann Bonitz|Bonitzovy]] reformy jako ústní a písemné „standardizované státní zkoušky“, které měly vysokou obtížnost a byly povinné pro přijetí na [[vysoká škola|vysoké školy]] a skládaly se pouze na klasických [[gymnázium|gymnáziích]]. Zkoušky obsahovaly 2 části – ústní (literatura [[mateřský jazyk|mateřského jazyka]], [[latina|latinská]] a [[řečtina|řecká]] [[gramatika]], [[Historiografie|dějepis]], [[Geografie|zeměpis]], [[matematika]], [[přírodní vědy]], [[fyzika]] a gramatika dalšího „živého“ jazyka) a písemnou (slohová práce v mateřském jazyce, písemná práce v dalším „živém“ jazyce, přeložení textu z/do latiny, přeložení řecky psaného textu, práce z matematiky). Dne 14. 5. 1869 byl vydán říšský zákon (ministrem [[Leopold Hasner von Artha|Hasnerem]]), který zavedl maturitu i na [[reálka|reálkách]]. V roce [[1908]] ministr [[Gustav Marchet]] provedl reformu, při které zrovnoprávnil maturitní zkoušky na všech školách a snížil nároky na ústní zkoušky.{{Citace elektronické monografie [13] => | příjmení = Klímová [14] => | jméno = Jarmila [15] => | titul = Historie maturitní zkoušky (zkoušky dospělosti) v našich zemích do konce 80. let minulého století [16] => | url = http://www.prerovmuzeum.cz/img/muzeum/V%C3%BDzkum%20OSV/Kl%C3%ADmov%C3%A1/01%20Maturita.pdf [17] => | vydavatel = [18] => | místo = [19] => | datum vydání = [20] => | datum přístupu = 3/13/2020 [21] => | url archivu = https://web.archive.org/web/20200702175424/http://www.prerovmuzeum.cz/img/muzeum/V%C3%BDzkum%20OSV/Kl%C3%ADmov%C3%A1/01%20Maturita.pdf [22] => | datum archivace = 2020-07-02 [23] => | nedostupné = ano [24] => }} [25] => [26] => Zkouška z českého jazyka začala nabývat na důležitosti od roku [[1918]] vznikem [[Československo|Československa]]. Reforma z roku [[1931]] rozšířila na českých školách písemnou zkoušku o zkoušku z [[němčina|němčiny]] a na německých školách naopak o zkoušku z [[čeština|češtiny]]. Ústní zkoušky pak byly o něco jednodušší. [27] => [28] => Od roku [[1942]] nabyl při maturitní zkoušce na důležitosti [[předseda]] maturitní [[komise]], ostatní členové měli pouze poradní hlas. Předsedové komise měli od německé inspekce nařízeno, aby 20 % adeptů neprospělo. Následovalo zpřísnění podmínek v roce [[1943]], kdy studenti museli odpovídat minimálně na jednu otázku v němčině (z dějepisu, zeměpisu, či matematiky). V roce [[1948]] byla obtížnost závěrečných zkoušek snížena (vypadla z nich například matematika) a hlavním kritériem se stal politický profil studenta. Od roku [[1951]] se písemná část skládala pouze z češtiny a [[ruština|ruštiny]], ústní část pak z češtiny, ruštiny a dalších 2 předmětů. [29] => [30] => Od roku [[1967]] byla do maturity vrácena volitelná zkouška z matematiky (bylo si možno vybrat místo ruštiny matematiku a maturovat z jiných cizích jazyků). Maturita se tak zpravidla skládala ze čtyř předmětů, z nich každá měla jak písemnou, tak ústní část (volitelně bylo možné složit maturitu ještě z dalšího předmětu). Povinná část maturity byla z češtiny a ruštiny. Témata slohových prací byla jednotná a vyhlašovaná v den zkoušek rozhlasem ministrem školství. [31] => [32] => Od roku 1989 se maturita skládala povinně pouze ze zkoušky z [[čeština|českého jazyka]] a [[literatura|literatury]] a dobrovolně z výběru dalších předmětů. Na [[střední odborná škola|středních odborných školách]] pak byla součástí maturit povinná praktická, či písemná a ústní zkouška z odborných předmětů (dle zaměření konkrétní školy). V 90. letech [[20. století]] se v [[Česko|Česku]] začaly objevovat první diskuse o tzv. státních maturitách, a to na doporučení [[Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj|OECD]].{{Citace elektronického periodika [33] => | titul = Povinná maturita z matematiky [34] => | periodikum = Česká televize [35] => | datum vydání = 2017-02-22 [36] => | url = http://www.ceskatelevize.cz/porady/11412378947-90-ct24/217411058130222-povinna-maturita-z-matematiky [37] => }} Státní maturity byly následně v Česku spuštěny v roce [[2011]]. [38] => [39] => == Státní maturita v Česku == [40] => Státní maturita byla po průtazích spuštěna na jaře roku 2011. Měla sloužit jako srovnávací zkouška vystupujících [[absolvent]]ů a měla být „vstupenkou na vysoké školy.“ V roce 2000 však reálně většina vysokých škol konkrétní výsledek státní maturitní zkoušky nijak nezohledňuje (stále však platí, že bez maturity nemůže být žák na vysokou nebo vyšší odbornou školu přijat). [41] => [42] => Podle školského zákona se maturitní zkouška skládá ze dvou částí – z profilové (''školní'') části, kterou si určí každá škola sama, a z části společné (''státní''), kterou pro všechny školy určí [[Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky|ministerstvo školství]]. Každá z částí se dále dělí na dílčí zkoušky, které musí student pro získání středoškolského vzdělání s maturitou úspěšně vykonat všechny. Předpokladem připuštění k maturitní zkoušce je úspěšné ukončení posledního ročníku střední školy a podání přihlášky k maturitní zkoušce (většinou v listopadu daného školního roku). [43] => [44] => Společná část je rozdělena na 2 povinné zkoušky: z českého jazyka a literatury a buď libovolného cizího jazyka (který je na škole vyučován), nebo matematiky. Od roku [[2013]] tak lze složit maturitu z [[angličtina|anglického]], [[němčina|německého]], [[francouzština|francouzského]], [[španělština|španělského]] či [[ruština|ruského jazyka]]. [45] => [46] => Profilová část maturity se skládá z 3 povinných zkoušek. Jejich nabídku, formu, témata a termíny stanovuje [[ředitel]] [[škola|školy]] v souladu s [[rámcový vzdělávací program|RVP]]/[[Školní vzdělávací program|ŠVP]] školy. Každý student může konat i 4 další nepovinné zkoušky z nabídek ředitele a [[Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky|MŠMT]]. I zde stanovuje témata a termíny konání zadavatel (ředitel nebo MŠMT). Zadavatel může také vybrat formu, přičemž má na výběr: ústní zkoušku před komisí, obhajobu předem vypracované maturitní práce před komisí, praktickou zkoušku a písemnou zkoušku, i jejich kombinace. Písemné zkoušky, a pokud je to nutné, i praktické zkoušky, jsou neveřejné, ostatní jsou veřejné. Před započetím této části maturity je student na 5 dnů uvolněn z výuky („[[Svatý týden (maturita)|svatý týden]]“), přičemž následně zkoušku vykoná ve své škole. Vzhledem k tomu, že hodnocení písemných zkoušek (testy a písemné práce) zajišťuje centrálně organizace [[CERMAT]], je období psaní těchto prací časově posunuto výrazně před období ústních zkoušek – písemná práce z českého jazyka na začátek dubna, ostatní testy na začátek května. Maturitní ročníky tak mají až o polovinu zkráceno 2. pololetí. [47] => [48] => Úspěšnému absolventovi obou částí maturitních zkoušek je uděleno [[vysvědčení]] o maturitní zkoušce. První maturitní ročník, který maturoval již dle plánu ''Nová maturita'', maturoval v roce 2011, celorepubliková úspěšnost byla 83,1 %, neúspěšných studentů bylo 16,9 %.{{Citace periodika [49] => | titul = Gymnazisté odmaturovali úspěšně. Učni nikoliv [50] => | periodikum = Třebíčský deník [51] => | datum = 2011-06-17 [52] => | jazyk = cs [53] => | url = https://trebicsky.denik.cz/zpravy_region/gymnaziste-odmaturovali-uspesne-ucni-20110617.html [54] => | datum přístupu = 2017-12-05 [55] => }} [56] => [57] => === Úspěšnost === [58] => Úspěšnost studentů u státní části maturity se výrazně liší podle typu školy a zejména u maturit z matematiky je častým předmětem kritiky. [59] => {| class="wikitable" [60] => |+Úspěšnost u maturity v roce 2018 {{Citace elektronického periodika [61] => | periodikum = vysledky.cermat.cz [62] => | url = https://vysledky.cermat.cz/data/Default.aspx [63] => | datum přístupu = 2021-07-05 [64] => }} [65] => ! colspan="2" rowspan="3" |Typ školy [66] => ! colspan="2" |Matematika [67] => ! colspan="4" |Český jazyk a literatura [68] => ! colspan="4" |Anglický jazyk [69] => |- [70] => ! rowspan="2" |Úspěšnost [71] => ! rowspan="2" |Podíl volby [72] => ! colspan="3" |Úspěšnost [73] => ! rowspan="2" |Podíl volby [74] => ! colspan="3" |Úspěšnost [75] => ! rowspan="2" |Podíl volby [76] => |- [77] => |test [78] => |sloh [79] => |ústní [80] => |test [81] => |sloh [82] => |ústní [83] => |- [84] => |'''Gymnázia''' [85] => |'''průměr všech''' [86] => |'''95.9%''' [87] => |'''32.3%''' [88] => |'''99.1%''' [89] => |'''99.3%''' [90] => |'''98.4%''' [91] => |'''100%''' [92] => |'''99.7%''' [93] => |'''100.0%''' [94] => |'''99.4%''' [95] => |'''63.4%''' [96] => |- [97] => | [98] => |osmiletá [99] => |98.0% [100] => |36.2% [101] => |99.5% [102] => |99.5% [103] => |98.9% [104] => |100% [105] => |99.8% [106] => |100.0% [107] => |99.6% [108] => |66.3% [109] => |- [110] => | [111] => |šestiletá [112] => |98.0% [113] => |31.6% [114] => |99.3% [115] => |99.6% [116] => |98.3% [117] => |100% [118] => |99.9% [119] => |100.0% [120] => |99.9% [121] => |59.2% [122] => |- [123] => | [124] => |čtyřletá [125] => |93.9% [126] => |29.9% [127] => |98.8% [128] => |99.1% [129] => |98.1% [130] => |100% [131] => |99.6% [132] => |100.0% [133] => |99.2% [134] => |59.8% [135] => |- [136] => |'''Lycea''' [137] => |'''průměr všech''' [138] => |'''84.3%''' [139] => |'''22.4%''' [140] => |'''95.3%''' [141] => |'''98.5%''' [142] => |'''97.0%''' [143] => |'''100%''' [144] => |'''97.1%''' [145] => |'''99.8%''' [146] => |'''98.2%''' [147] => |'''75.3%''' [148] => |- [149] => |'''SOŠ''' [150] => |'''průměr všech''' [151] => |'''67.0%''' [152] => |'''17.5%''' [153] => |'''86.8%''' [154] => |'''95.9%''' [155] => |'''94.1%''' [156] => |'''100%''' [157] => |'''92.3%''' [158] => |'''98.0%''' [159] => |'''95.8%''' [160] => |'''78.8%''' [161] => |- [162] => | [163] => |ekonomické [164] => |61.1% [165] => |10.3% [166] => |89.4% [167] => |96.9% [168] => |95.3% [169] => |100% [170] => |95.4% [171] => |98.9% [172] => |96.2% [173] => |84.7% [174] => |- [175] => | [176] => |hotelové a podnikatelské [177] => |43.2% [178] => |6.9% [179] => |84.0% [180] => |94.8% [181] => |93.6% [182] => |100% [183] => |93.5% [184] => |98.4% [185] => |96.3% [186] => |87.3% [187] => |- [188] => | [189] => |pedagogické a humanitní [190] => |39.4% [191] => |8.5% [192] => |83.9% [193] => |96.1% [194] => |93.6% [195] => |100% [196] => |86.9% [197] => |96.3% [198] => |94.4% [199] => |85.6% [200] => |- [201] => | [202] => |technické 1 [203] => |79.1% [204] => |35.6% [205] => |90.9% [206] => |96.3% [207] => |95.3% [208] => |100% [209] => |98.1% [210] => |99.2% [211] => |98.3% [212] => |63.6% [213] => |- [214] => | [215] => |technické 2 [216] => |57.8% [217] => |23.7% [218] => |85.7% [219] => |95.9% [220] => |93.3% [221] => |100% [222] => |92.6% [223] => |97.5% [224] => |93.9% [225] => |72.8% [226] => |- [227] => | [228] => |umělecké [229] => |53.2% [230] => |2.9% [231] => |86.7% [232] => |96.5% [233] => |93.3% [234] => |100% [235] => |92.0% [236] => |97.9% [237] => |95.8% [238] => |95.4% [239] => |- [240] => | [241] => |zdravotnické [242] => |36.1% [243] => |8.6% [244] => |80.9% [245] => |95.5% [246] => |91.3% [247] => |100% [248] => |84.4% [249] => |97.6% [250] => |92.9% [251] => |84.9% [252] => |- [253] => | [254] => |zemědělské [255] => |48.1% [256] => |20.9% [257] => |85.4% [258] => |94.5% [259] => |93.3% [260] => |100% [261] => |87.8% [262] => |96.2% [263] => |94.4% [264] => |76.2% [265] => |- [266] => |'''Učiliště''' [267] => |'''průměr všech''' [268] => |'''44.8%''' [269] => |'''25.1%''' [270] => |'''74.8%''' [271] => |'''90.3%''' [272] => |'''92.9%''' [273] => |'''100%''' [274] => |'''83.4%''' [275] => |'''92.8%''' [276] => |'''91.8%''' [277] => |'''68.4%''' [278] => |- [279] => | [280] => |technické [281] => |52.7% [282] => |32.3% [283] => |79.1% [284] => |91.8% [285] => |94.6% [286] => |100% [287] => |94.2% [288] => |97.2% [289] => |95.6% [290] => |66.7% [291] => |- [292] => | [293] => |technické (nástavby) [294] => |43.6% [295] => |42.7% [296] => |71.4% [297] => |86.3% [298] => |93.8% [299] => |100% [300] => |86.2% [301] => |90.3% [302] => |94.7% [303] => |53.7% [304] => |- [305] => | [306] => |ostatní [307] => |32.5% [308] => |10.8% [309] => |75.5% [310] => |91.3% [311] => |90.8% [312] => |100% [313] => |81.7% [314] => |95.0% [315] => |91.3% [316] => |84.9% [317] => |- [318] => | [319] => |ostatní (nástavby) [320] => |38.6% [321] => |21.7% [322] => |71.8% [323] => |89.6% [324] => |92.1% [325] => |100% [326] => |74.9% [327] => |88.2% [328] => |88.4% [329] => |66.1% [330] => |} [331] => [332] => === Zkouška z českého jazyka === [333] => {{Podrobně|Maturita z českého jazyka}} [334] => Maturitní zkouška z českého jazyka a literatury (povinná pro všechny maturanty) se skládá z 3 částí: didaktického testu, písemné práce a ústní zkoušky. [335] => [336] => Didaktický test{{Citace elektronického periodika [337] => | příjmení = s.r.o. [338] => | jméno = MPresent [339] => | titul = Oficiální stránky maturitní zkoušky [340] => | periodikum = www.novamaturita.cz [341] => | url = http://www.novamaturita.cz/didakticky-test-z-ceskeho-jazyka-a-literatury-1404033213.html [342] => | jazyk = cs [343] => | datum přístupu = 2017-12-27 [344] => | url archivu = https://web.archive.org/web/20180108132702/http://www.novamaturita.cz/didakticky-test-z-ceskeho-jazyka-a-literatury-1404033213.html [345] => | datum archivace = 2018-01-08 [346] => | nedostupné = ano [347] => }} je zadáván centrálně, v základní úrovni obsahuje okolo 32 úloh, které jsou uzavřené (tj. s jednou možnou odpovědí, výběr ABCD, případně výběr ANO-NE, zpravidla v jedné úloze musí být 5 úryvků věty seřazeno za sebou, aby věta dávala smysl). Didaktický test je zaměřen na osvojení pravidel českého pravopisu a práci s textem, jeho pochopení. Při didaktickém testu je pro zahraniční studenty povolen překladový slovník a čas na vypracování je 85 minut. [348] => [349] => Písemná práce{{Citace elektronického periodika [350] => | příjmení = s.r.o. [351] => | jméno = MPresent [352] => | titul = Oficiální stránky maturitní zkoušky [353] => | periodikum = www.novamaturita.cz [354] => | url = http://www.novamaturita.cz/pisemna-prace-z-ceskeho-jazyka-a-literatury-1404033214.html [355] => | jazyk = cs [356] => | datum přístupu = 2017-12-27 [357] => | url archivu = https://web.archive.org/web/20180110025857/http://www.novamaturita.cz/pisemna-prace-z-ceskeho-jazyka-a-literatury-1404033214.html [358] => | datum archivace = 2018-01-10 [359] => | nedostupné = ano [360] => }} je psána ve stejný den jako didaktický test, zadání je opět centrální a skládá se v základní verzi z 6 možných témat, každé téma má zadané jiné zpracování (publicistický styl, úvahový text, otevřený dopis apod.). Studenti mají 20 minut na výběr tématu, poté mají na napsání práce dalších 90 minut. Text musí obsahovat alespoň 250 slov (tolerance 50 slov, horní hranice nestanovena) a musí splňovat všechny pravopisné a morfologické náležitosti. Při této části je pro zahraniční studenty povolen překladový slovník a pro všechny studenty [[Pravidla českého pravopisu]].{{Citace elektronické monografie [361] => | příjmení = [362] => | jméno = [363] => | titul = Písemná práce ČJ [364] => | url = https://www.statnimaturita-cestina.cz/pisemna-prace [365] => | datum vydání = [366] => | datum přístupu = 2020-07-07 [367] => | vydavatel = Nový Amos [368] => }} [369] => [370] => Třetí částí je ústní zkouška,{{Citace elektronického periodika [371] => | příjmení = s.r.o. [372] => | jméno = MPresent [373] => | titul = Oficiální stránky maturitní zkoušky [374] => | periodikum = www.novamaturita.cz [375] => | url = http://www.novamaturita.cz/ustni-zkouska-z-ceskeho-jazyka-a-literatury-1404033210.html [376] => | jazyk = cs [377] => | datum přístupu = 2017-12-27 [378] => | url archivu = https://web.archive.org/web/20180102045231/http://www.novamaturita.cz/ustni-zkouska-z-ceskeho-jazyka-a-literatury-1404033210.html [379] => | datum archivace = 2018-01-02 [380] => | nedostupné = ano [381] => }} při které si student losuje jedno z dvaceti zadání podle svého seznamu literatury. Těchto dvacet knih si student vybírá na základě školního seznamu literatury, který obsahuje nejméně 60 literárních děl. Po vylosování otázky dostane maturant pracovní list s ukázkou z díla a druhým textem neuměleckým (dopis, objednávka, recenze, publicistika apod.). Po dvacetiminutové přípravě musí o obou textech 15 minut hovořit. [382] => [383] => === Zkouška z cizího jazyka === [384] => Zkoušku z cizího jazyka lze konat z [[Angličtina|anglického]], [[Němčina|německého]], [[Španělština|španělského]], [[Francouzština|francouzského]], či [[Ruština|ruského]] jazyka. Tato zkouška obsahuje 3 části: didaktický test, písemnou práci a ústní zkoušku. [385] => [386] => Didaktický test{{Citace elektronického periodika [387] => | příjmení = s.r.o. [388] => | jméno = MPresent [389] => | titul = Oficiální stránky maturitní zkoušky [390] => | periodikum = www.novamaturita.cz [391] => | url = http://www.novamaturita.cz/didakticky-test-z-ciziho-jazyka-1404033216.html [392] => | jazyk = cs [393] => | datum přístupu = 2017-12-27 [394] => | url archivu = https://web.archive.org/web/20171222113508/http://www.novamaturita.cz/didakticky-test-z-ciziho-jazyka-1404033216.html [395] => | datum archivace = 2017-12-22 [396] => | nedostupné = ano [397] => }} obsahuje 2 části – poslechovou část, která trvá 40 minut, zbylých 70 zbývá na ověřování jazykových vědomostí. Svou skladbou se pak podobá didaktickému testu z českého jazyka. [398] => [399] => Písemná část{{Citace elektronického periodika [400] => | příjmení = s.r.o. [401] => | jméno = MPresent [402] => | titul = Oficiální stránky maturitní zkoušky [403] => | periodikum = www.novamaturita.cz [404] => | url = http://www.novamaturita.cz/pisemna-prace-z-ciziho-jazyka-1404033217.html [405] => | jazyk = cs [406] => | datum přístupu = 2017-12-27 [407] => | url archivu = https://web.archive.org/web/20180106073538/http://www.novamaturita.cz/pisemna-prace-z-ciziho-jazyka-1404033217.html [408] => | datum archivace = 2018-01-06 [409] => | nedostupné = ano [410] => }} pak trvá 70 minut, přičemž je povoleno užití slovníku, který neobsahuje specifické části věnované písemnému projevu, či korespondenci. [411] => [412] => Témata při ústní zkoušce{{Citace elektronického periodika [413] => | příjmení = s.r.o. [414] => | jméno = MPresent [415] => | titul = Oficiální stránky maturitní zkoušky [416] => | periodikum = www.novamaturita.cz [417] => | url = http://www.novamaturita.cz/ustni-zkouska-z-ciziho-jazyka-1404033215.html [418] => | jazyk = cs [419] => | datum přístupu = 2017-12-27 [420] => | url archivu = https://web.archive.org/web/20180107234627/http://www.novamaturita.cz/ustni-zkouska-z-ciziho-jazyka-1404033215.html [421] => | datum archivace = 2018-01-07 [422] => | nedostupné = ano [423] => }} pak svým obsahem odpovídají výstupu [[školní vzdělávací program|ŠVP]]. Student si volí jedno zadání z nabídky minimálně 5 témat. Každé téma pak může být při zkoušce použito jen jednou denně. Délka ústní zkoušky se pak odvíjí na délce určené na pracovních listech, podle kterých se zkouška řídí a na kterých je i stanovena časová dotace na každou otázku. [424] => [425] => === Zkouška z matematiky === [426] => Zkouška z matematiky je alternativou pro zkoušku z cizího jazyka. Na vybraných [[střední škola|středních školách]] je pak zkouška z matematiky povinná. Jedná se především o technická, ekonomická, pedagogická, zdravotnická, přírodovědná a vojenská [[lyceum|lycea]] a [[gymnázium|gymnázia]]. Tuto zkoušku si pak v průměru vybírá méně studentů, ačkoliv se skládá pouze z jednoho didaktického testu.{{Citace elektronického periodika [427] => | příjmení = s.r.o. [428] => | jméno = MPresent [429] => | titul = Oficiální stránky maturitní zkoušky [430] => | periodikum = www.novamaturita.cz [431] => | vydavatel = [432] => | url = http://www.novamaturita.cz/matematika-1404036122.html [433] => | datum vydání = [434] => | jazyk = cs [435] => | datum přístupu = 2017-12-27 [436] => | url archivu = https://web.archive.org/web/20180102043502/http://www.novamaturita.cz/matematika-1404036122.html [437] => | datum archivace = 2018-01-02 [438] => | nedostupné = ano [439] => }} [440] => [441] => Tento test pak trvá 135 minut. Obsahuje jak uzavřené otázky (výběr možností), tak lehce otevřené a široce otevřené, přičemž u tohoto typu otázek se přihlíží k postupu výpočtu uvedeného na záznamovém archu, kdy se hodnotí postup, samotné uvedení výsledku nestačí. Při této zkoušce je povoleno použití matematických, fyzikálních a chemických tabulek, rýsovací potřeby a [[kalkulačka]] bez grafického režimu, rovněž lze použít publikace, které nepřesahují obsah běžných tabulek a které neobsahují řešené vzorové úlohy. [442] => [443] => === Stručný přehled úspěšnosti studentů v jednotlivých testech státní maturity === [444] => Kompletní statistiky lze nalézt na stránkách zhotovitele státních maturit – [[příspěvková organizace|příspěvkové organizace]] [[Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání]] (CERMAT,{{Citace elektronického periodika [445] => | titul = https://vysledky.cermat.cz/ [446] => | periodikum = vysledky.cermat.cz [447] => | url = https://vysledky.cermat.cz/ [448] => | datum přístupu = 2017-12-05 [449] => }} spadá pod [[Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky]] – MŠMT). Oficiální a podrobné informace, týkající se státních maturit, lze pak najít na [[Webová stránka|stránkách]]{{Citace elektronického periodika [450] => | příjmení = s.r.o. [451] => | jméno = MPresent [452] => | titul = Oficiální stránky maturitní zkoušky [453] => | periodikum = www.novamaturita.cz [454] => | url = http://www.novamaturita.cz/ [455] => | jazyk = cs [456] => | datum přístupu = 2017-12-05 [457] => | url archivu = https://web.archive.org/web/20171201052738/http://www.novamaturita.cz/ [458] => | datum archivace = 2017-12-01 [459] => | nedostupné = ano [460] => }} zadavatele (MŠMT), vytvořených speciálně pro tento účel. [461] => {| class="wikitable" [462] => |+Matematika [463] => !Didaktická část – souhrn ČR [464] => !2013 [465] => !2014 [466] => !2015 [467] => !2016 [468] => !2017 [469] => !2018 [470] => |- [471] => !podíl volby předmětu (v %) [472] => |38,7 [473] => |36 [474] => |29,6 [475] => |27,2 [476] => |25,2 [477] => |23,4 [478] => |- [479] => !konali [480] => |29516 [481] => |25130 [482] => |19304 [483] => |16988 [484] => |14756 [485] => |14763 [486] => |- [487] => !uspěli [488] => |23580 [489] => |19077 [490] => |14689 [491] => |13048 [492] => |11675 [493] => |11469 [494] => |- [495] => !neuspěli [496] => |5936 [497] => |6053 [498] => |4615 [499] => |3940 [500] => |3081 [501] => |3296 [502] => |- [503] => !medián úspěšnosti (v %) [504] => |54 [505] => |50 [506] => |52 [507] => |54 [508] => |54 [509] => |54 [510] => |} [511] => {| class="wikitable" [512] => |+Český jazyk a literatura [513] => !Písemná část – souhrn ČR [514] => !2013 [515] => !2014 [516] => !2015 [517] => !2016 [518] => !2017 [519] => !2018 [520] => |- [521] => !podíl volby předmětu (v %) [522] => | colspan="6" |100 [523] => |- [524] => !konali [525] => |77340 [526] => |70474 [527] => |65473 [528] => |62309 [529] => |58598 [530] => |62394 [531] => |- [532] => !uspěli [533] => |75601 [534] => |69347 [535] => |64268 [536] => |61442 [537] => |56894 [538] => |60162 [539] => |- [540] => !neuspěli [541] => |1739 [542] => |1127 [543] => |1205 [544] => |867 [545] => |1704 [546] => |2232 [547] => |- [548] => !medián úspěšnosti (v %) [549] => |66,7 [550] => |70 [551] => |66,67 [552] => |70 [553] => |66,67 [554] => |70 [555] => |- [556] => !Didaktická část – souhrn ČR [557] => ! colspan="5" | [558] => ! [559] => |- [560] => !podíl volby předmětu (v %) [561] => | colspan="5" |100 [562] => | [563] => |- [564] => !konali [565] => |77326 [566] => |70464 [567] => |65457 [568] => |62303 [569] => |58438 [570] => |62221 [571] => |- [572] => !uspěli [573] => |75955 [574] => |68519 [575] => |61141 [576] => |57034 [577] => |53012 [578] => |55824 [579] => |- [580] => !neuspěli [581] => |1371 [582] => |1945 [583] => |4316 [584] => |5269 [585] => |5426 [586] => |6399 [587] => |- [588] => !medián úspěšnosti (v %) [589] => |71 [590] => |76,82 [591] => |68 [592] => |66 [593] => |66 [594] => |64 [595] => |} [596] => {| class="wikitable" [597] => |+Anglický jazyk [598] => !Písemná část – souhrn ČR [599] => !2013 [600] => !2014 [601] => !2015 [602] => !2016 [603] => !2017 [604] => !2018 [605] => |- [606] => !podíl volby předmětu (v %) [607] => |51,9 [608] => |55,3 [609] => |63,1 [610] => |66,9 [611] => |69,9 [612] => |72,3 [613] => |- [614] => !konali [615] => |40364 [616] => |39125 [617] => |41314 [618] => |41495 [619] => |40496 [620] => |44521 [621] => |- [622] => !uspěli [623] => |39535 [624] => |37451 [625] => |40498 [626] => |39965 [627] => |39059 [628] => |43624 [629] => |- [630] => !neuspěli [631] => |829 [632] => |1674 [633] => |816 [634] => |1530 [635] => |1437 [636] => |899 [637] => |- [638] => !medián úspěšnosti (v %) [639] => |86,1 [640] => |83,34 [641] => |86,12 [642] => |83,34 [643] => |83,34 [644] => |86,12 [645] => |- [646] => !Didaktická část – souhrn ČR [647] => ! colspan="5" | [648] => ! [649] => |- [650] => !podíl volby předmětu (v %) [651] => |51,9 [652] => |55,3 [653] => |63,1 [654] => |66,9 [655] => |69,9 [656] => |72,3 [657] => |- [658] => !konali [659] => |40345 [660] => |39099 [661] => |41291 [662] => |41472 [663] => |40505 [664] => |44505 [665] => |- [666] => !uspěli [667] => |39495 [668] => |37356 [669] => |38675 [670] => |39082 [671] => |38297 [672] => |41645 [673] => |- [674] => !neuspěli [675] => |850 [676] => |1743 [677] => |2616 [678] => |2390 [679] => |2208 [680] => |2862 [681] => |- [682] => !medián úspěšnosti (v %) [683] => |84,1 [684] => |77,78 [685] => |79,73 [686] => |83,16 [687] => |81,06 [688] => |78,95 [689] => |} [690] => {| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" [691] => |+Německý jazyk [692] => !Písemná část – souhrn ČR [693] => !2013 [694] => !2014 [695] => !2015 [696] => !2016 [697] => !2017 [698] => !2018 [699] => |- [700] => !podíl volby předmětu (v %) [701] => |7,1 [702] => |6,4 [703] => |5,2 [704] => |3,8 [705] => |3 [706] => |2,6 [707] => |- [708] => !konali [709] => |5244 [710] => |4213 [711] => |3142 [712] => |2133 [713] => |1614 [714] => |1558 [715] => |- [716] => !uspěli [717] => |4506 [718] => |3565 [719] => |2781 [720] => |1685 [721] => |1363 [722] => |1271 [723] => |- [724] => !neuspěli [725] => |738 [726] => |648 [727] => |361 [728] => |448 [729] => |251 [730] => |287 [731] => |- [732] => !medián úspěšnosti (v %) [733] => |63,9 [734] => |63,89 [735] => |66,67 [736] => |61,12 [737] => |66,67 [738] => |63,89 [739] => |- [740] => !Didaktická část – souhrn ČR [741] => ! colspan="5" | [742] => ! [743] => |- [744] => !podíl volby předmětu (v %) [745] => |7,1 [746] => |6,4 [747] => |5,2 [748] => |3,8 [749] => |3 [750] => |2,6 [751] => |- [752] => !konali [753] => |5244 [754] => |4211 [755] => |3141 [756] => |2135 [757] => |1617 [758] => |1562 [759] => |- [760] => !uspěli [761] => |4866 [762] => |3841 [763] => |2520 [764] => |1692 [765] => |1337 [766] => |988 [767] => |- [768] => !neuspěli [769] => |378 [770] => |370 [771] => |621 [772] => |443 [773] => |280 [774] => |574 [775] => |- [776] => !medián úspěšnosti (v %) [777] => |66,7 [778] => |61,91 [779] => |57,15 [780] => |58,95 [781] => |64,22 [782] => |53,69 [783] => |} [784] => {| class="wikitable sortable mw-collapsible mw-collapsed" [785] => |+Španělský jazyk [786] => !Písemná část – souhrn ČR [787] => !2013 [788] => !2014 [789] => !2015 [790] => !2016 [791] => !2017 [792] => !2018 [793] => |- [794] => !podíl volby předmětu (v %) [795] => |0,2 [796] => |0,2 [797] => |0,2 [798] => |0,2 [799] => |0,2 [800] => |0,2 [801] => |- [802] => !konali [803] => |173 [804] => |186 [805] => |134 [806] => |154 [807] => |142 [808] => |143 [809] => |- [810] => !uspěli [811] => |171 [812] => |182 [813] => |132 [814] => |153 [815] => |136 [816] => |141 [817] => |- [818] => !neuspěli [819] => |2 [820] => |4 [821] => |2 [822] => |1 [823] => |6 [824] => |2 [825] => |- [826] => !medián úspěšnosti (v %) [827] => |83,3 [828] => |77,78 [829] => |83,34 [830] => |80,56 [831] => |77,78 [832] => |88,89 [833] => |- [834] => !Didaktická část – souhrn ČR [835] => ! colspan="5" | [836] => ! [837] => |- [838] => !podíl volby předmětu (v %) [839] => |0,2 [840] => |0,2 [841] => |0,2 [842] => |0,2 [843] => |0,2 [844] => |0,2 [845] => |- [846] => !konali [847] => |173 [848] => |186 [849] => |134 [850] => |154 [851] => |142 [852] => |143 [853] => |- [854] => !uspěli [855] => |171 [856] => |184 [857] => |130 [858] => |152 [859] => |138 [860] => |141 [861] => |- [862] => !neuspěli [863] => |2 [864] => |2 [865] => |4 [866] => |2 [867] => |4 [868] => |2 [869] => |- [870] => !medián úspěšnosti (v %) [871] => |92,1 [872] => |88,89 [873] => |90,48 [874] => |90,005 [875] => |89,48 [876] => |92,64 [877] => |} [878] => {| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" [879] => |+Francouzský jazyk [880] => !Písemná část – souhrn ČR [881] => !2013 [882] => !2014 [883] => !2015 [884] => !2016 [885] => !2017 [886] => !2018 [887] => |- [888] => !podíl volby předmětu (v %) [889] => |0,3 [890] => |0,3 [891] => |0,2 [892] => |0,2 [893] => |0,2 [894] => |0,2 [895] => |- [896] => !konali [897] => |209 [898] => |196 [899] => |137 [900] => |127 [901] => |117 [902] => |123 [903] => |- [904] => !uspěli [905] => |204 [906] => |193 [907] => |136 [908] => |124 [909] => |116 [910] => |122 [911] => |- [912] => !neuspěli [913] => |5 [914] => |3 [915] => |1 [916] => |3 [917] => |1 [918] => |1 [919] => |- [920] => !medián úspěšnosti (v %) [921] => |86,1 [922] => |86,12 [923] => |80,56 [924] => |80,56 [925] => |83,34 [926] => |80,56 [927] => |- [928] => !Didaktická část – souhrn ČR [929] => ! colspan="5" | [930] => ! [931] => |- [932] => !podíl volby předmětu (v %) [933] => |0,3 [934] => |0,3 [935] => |0,2 [936] => |0,2 [937] => |0,2 [938] => |0,2 [939] => |- [940] => !konali [941] => |209 [942] => |196 [943] => |137 [944] => |127 [945] => |117 [946] => |123 [947] => |- [948] => !uspěli [949] => |209 [950] => |194 [951] => |136 [952] => |126 [953] => |113 [954] => |121 [955] => |- [956] => !neuspěli [957] => |0 [958] => |2 [959] => |1 [960] => |1 [961] => |4 [962] => |2 [963] => |- [964] => !medián úspěšnosti (v %) [965] => |87,3 [966] => |85,72 [967] => |82,54 [968] => |90,53 [969] => |89,48 [970] => |89,48 [971] => |} [972] => {| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" [973] => |+Ruský jazyk [974] => !Písemná část – souhrn ČR [975] => !2013 [976] => !2014 [977] => !2015 [978] => !2016 [979] => !2017 [980] => !2018 [981] => |- [982] => !podíl volby předmětu (v %) [983] => |1,9 [984] => |1,8 [985] => |1,7 [986] => |1,7 [987] => |1,6 [988] => |1,2 [989] => |- [990] => !konali [991] => |1488 [992] => |1323 [993] => |1114 [994] => |1027 [995] => |881 [996] => |746 [997] => |- [998] => !uspěli [999] => |1447 [1000] => |1276 [1001] => |1091 [1002] => |974 [1003] => |817 [1004] => |706 [1005] => |- [1006] => !neuspěli [1007] => |41 [1008] => |47 [1009] => |23 [1010] => |53 [1011] => |64 [1012] => |40 [1013] => |- [1014] => !medián úspěšnosti (v %) [1015] => |77,8 [1016] => |80,56 [1017] => |80,56 [1018] => |75 [1019] => |75 [1020] => |77,78 [1021] => |- [1022] => !Didaktická část – souhrn ČR [1023] => ! colspan="5" | [1024] => ! [1025] => |- [1026] => !podíl volby předmětu (v %) [1027] => |1,9 [1028] => |1,8 [1029] => |1,7 [1030] => |1,7 [1031] => |1,6 [1032] => |1,2 [1033] => |- [1034] => !konali [1035] => |1488 [1036] => |1323 [1037] => |1118 [1038] => |1026 [1039] => |882 [1040] => |751 [1041] => |- [1042] => !uspěli [1043] => |1475 [1044] => |1293 [1045] => |1093 [1046] => |934 [1047] => |788 [1048] => |658 [1049] => |- [1050] => !neuspěli [1051] => |13 [1052] => |30 [1053] => |25 [1054] => |92 [1055] => |94 [1056] => |93 [1057] => |- [1058] => !medián úspěšnosti (v %) [1059] => |74,6 [1060] => |74,61 [1061] => |73,02 [1062] => |68,43 [1063] => |65,27 [1064] => |64,22 [1065] => |} [1066] => === Ústní zkouška === [1067] => Nejviditelnější částí maturity je ústní zkouška z předmětů společné části a profilové části. Zkouška se koná zásadně před maturitní [[Komise|komisí]] složené z [[Předseda|předsedy]] (který je jmenován zřizovatelem, tedy většinou krajem, a není zaměstnancem příslušné školy – nejčastěji [[učitel]] z jiné školy v regionu), [[místopředseda|místopředsedy]], třídního učitele maturující třídy, zkoušejících jednotlivých předmětů (učitel který daný předmět ve třídě vyučoval) a přísedících (učitel s odborností ke zkoušenému předmětu). Termíny ústních zkoušek vyhlašuje ředitel školy dle závazného [[harmonogram]]u maturitních zkoušek – na měsíc květen až červen. Pro každou maturující třídu bývá určen celý týden, kdy jsou studenti rozlosováni na jednotlivé dny, případně rozděleni do dnů dle volitelných předmětů a podobně. Názvy otázek z jednotlivých předmětů zveřejní ředitel školy v říjnu daného školního roku a žáci si je průběžně vypracovávají. [1068] => [1069] => ==== Průběh ústní zkoušky ==== [1070] => Na začátku prvního maturitního dne se do školy dostaví celá maturující třída a ředitel školy spolu s předsedou maturitní komise maturity oficiálně zahájí. V dalších dnech dochází do školy již pouze maturující studenti. Na některých školách se studenti (většinou ti, kteří již mají maturitu hotovou) starají o občerstvení a nápoje pro maturitní komisi, případně i maturující studenty ve vyčleněné místnosti – většinou v sousedství maturitní místnosti. [1071] => [1072] => Maturuje se většinou po předmětech, kdy všichni studenti projdou postupně zkouškou například z českého jazyka, poté všichni z konkrétního cizího jazyka atd. Pořadí předmětů, studentů a časů zkoušek rozdělí třídní učitel i s ohledem na další výuku zkoušejících učitelů. Student si nejprve před komisí vylosuje číslo otázky a následně má k dispozici čas na přípravu na určeném místě („potítko“), kam ho uvede nejčastěji přísedící. Zde si může psát poznámky. Následně je zkoušejícím vyzván ke zkoušce. Student před komisí hovoří, dokud nevyčerpá téma, nebo mu jsou položeny doplňující otázky. Zkoušející, přísedící a předseda si průběžně činí poznámky o výkonu studenta. Předměty u maturitní zkoušky mohou být i souborné – jedna zkouška z několika příbuzných předmětů (například soubor ekonomických předmětů a podobně). [1073] => [1074] => Maturitní den je ukončen poradou maturitní komise (případně probíhají dílčí porady po jednotlivých blocích předmětů). Pokud se komise na známce navržené zkoušejícími členy neshodne, tak o jednotlivých známkách hlasuje. Následně jsou pozvání maturující studenti a seznámeni s výsledky (buď celé zkoušky, nebo doposud známých výsledků dílčích zkoušek). Poslední maturitní den je studentům předáno maturitní vysvědčení („vysvědčení o maturitní zkoušce“); může se tak dít při slavnostním [[ceremoniál]]u ([[aula]] školy, slavnostní síň městského úřadu a podobně). [1075] => [1076] => Ústní maturitní zkoušky jsou z principu veřejné a může jim tak přihlížet kdokoliv. Přihlížející však nesmí do průběhu zkoušek nijak zasahovat a rušit je. [1077] => [1078] => === Kontroverze státních maturit === [1079] => Státní maturity se často objevují v [[Média|médiích]]. Již několik let se v odborných kruzích i mezi širokou veřejností [[Diskuse|diskutuje]]{{Citace elektronického periodika [1080] => | titul = Proč zrušit maturity [1081] => | periodikum = www.eduin.cz [1082] => | url = http://www.eduin.cz/clanky/proc-zrusit-maturity/ [1083] => | jazyk = cs [1084] => | datum přístupu = 2017-12-05 [1085] => }} o významu plošného nasazení státních maturit a jejich obsahu. Dalším tématem je pak finanční náročnost na zavedení této zkoušky do praxe a s tím spojená délka integrace{{Citace elektronického periodika [1086] => | titul = Odklad maturit z matematiky pro odborné školy vadí gymnáziím {{!}} ČeskéNoviny.cz [1087] => | periodikum = www.ceskenoviny.cz [1088] => | url = http://www.ceskenoviny.cz/zpravy/odklad-maturit-z-matematiky-pro-odborne-skoly-vadi-gymnaziim/1452132 [1089] => | jazyk = cs [1090] => | datum přístupu = 2017-12-05 [1091] => }} státní maturity do školského zákona. V neposlední řadě se pak zmiňuje nízká, či naopak vysoká náročnost obsahu, nebo ztroskotání původního plánu zavést vyšší obtížnost zkoušky jako náhradu přijímacího řízení na [[Vysoká škola|vysoké školy]]. Pravidelně se pak i objevují kauzy ohledně špatně položených, či nejasných otázek, nebo [[kontroverze]] ohledně jejich hodnocení.{{Citace elektronického periodika [1092] => | titul = Maturanti vyzvali Cermat k opravě problematických hodnocení slohů {{!}} ČeskéNoviny.cz [1093] => | periodikum = www.ceskenoviny.cz [1094] => | url = http://www.ceskenoviny.cz/zpravy/maturanti-vyzvali-cermat-k-oprave-problematickych-hodnoceni-slohu/1495151 [1095] => | jazyk = cs [1096] => | datum přístupu = 2017-12-05 [1097] => }} Velké kontroverze byly spojeny také s povinnou státní maturitou z matematiky, která měla být zavedena v roce 2021. Česká středoškolská unie již od schválení zavedení povinné maturity z matematiky upozorňovala na její úskalí, například vysokou neúspěšnost maturantů především na středních odborných školách či nízkou kvalitu výuky matematiky. Česká středoškolská unie v říjnu 2019 uspořádala protest proti povinné maturitě z matematiky, na který dorazily stovky středoškoláků a kde byla zákonodárcům předána petice s tisícovkami podpisů. V dubnu 2020 vedla ČSU dopisovou kampaň, při které byly poslancům zaslány stovky dopisů žádající zrušení povinné maturity z matematiky. Dále ČSU společně s hnutím Otevřeno a Fórem rodičů vydala otevřený dopis. Tyto kroky výrazně přispěly k výslednému zrušení povinné maturity z matematiky. [1098] => [1099] => == Maturita ve světě == [1100] => [1101] => === Maturita v evropských zemích === [1102] => Maturitní zkouška se v určitých obměnách vyskytuje v [[Rakousko|Rakousku]], [[Polsko|Polsku]], na [[Slovensko|Slovensku]], v [[Albánie|Albánii]], [[Bosna a Hercegovina|Bosně a Hercegovině]], [[Bulharsko|Bulharsku]], [[Černá Hora|Černé Hoře]], [[Chorvatsko|Chorvatsku]], [[Itálie|Itálii]], [[Maďarsko|Maďarsku]], [[Lichtenštejnsko|Lichtenštejnsku]], [[Severní Makedonie|Severní Makedonii]], [[Srbsko|Srbsku]], [[Slovinsko|Slovinsku]], [[Švýcarsko|Švýcarsku]], [[Ukrajina|Ukrajině]]. V některých dalších zemích se žádná závěrečná zkouška na konci [[studium|studia]] neskládá a studenti tak zakončují své vzdělání standardně složením posledního ročníku školy. Obdobou maturity ve světě je pak [[Spojené království|britská]] zkouška [[A-level]] (''A-level exam''), [[Německo|německá]] „Abitur“ a [[Francie|francouzská]] „le baccalauréat“ (zkráceně „le bac“). [1103] => [1104] => Určité formy tzv. státní maturity byly zavedeny v některých zemích [[Evropa|Evropy]] (vč. [[Česko|Česka]]). V Německu skládají studenti jednotnou zkoušku na úrovni [[Německé spolkové země|spolkových zemí]] (úspěšnost zde přesahuje 90 %), výsledky pak hrají podstatnou roli při přijetí na vysokou školu. V Polsku si studenti vybírají ze dvou úrovní obtížnosti – volba se přizpůsobuje vysoké škole, na kterou se hlásí (např. na [[Lékařství|lékařské fakulty]] je třeba vyšší úroveň). Ve Slovinsku skládají studenti státní maturity již asi dvě desítky let a do jejich přípravy se zapojují také místní [[univerzita|univerzity]], přičemž opět je výsledek zohledněn při přijetí na příslušnou vysokou školu. [1105] => === Rakousko === [1106] => V [[Rakousko|Rakousku]] má obdoba české maturitní zkoušky větší váhu a nemají ji ani některé učitelky nebo zdravotní sestry – pro většinu zaměstnání není tato zkouška vůbec vyžadována. Její obtížnost je však oproti té české nastavena na vyšší úroveň.{{Citace elektronického periodika | titul = Maturitu nezíská v Rakousku jen tak někdo, nemají ji ani některé učitelky, říká Češka žijící ve Vídni | periodikum = Česká škola | datum vydání = 2018-03-10 | datum přístupu = 2018-03-14 | url = http://www.ceskaskola.cz/2018/03/maturitu-neziska-v-rakousku-jen-tak.html}} [1107] => [1108] => == Odkazy == [1109] => === Reference === [1110] => [1111] => [1112] => === Literatura === [1113] => * PRŮCHA, Jan. ''Moderní pedagogika''. Šesté, aktualizované a doplněné vydání. Praha: Portál, 2017. {{ISBN|978-80-262-1228-7}} [1114] => * PRŮCHA, Jan. ''Přehled pedagogiky: úvod do studia oboru''. Praha: Portál, 2000. {{ISBN|80-7178-399-4}}. Dostupné také z: http://www.digitalniknihovna.cz/mzk/uuid/uuid:f8a9a660-bba2-11e2-b6da-005056827e52 [1115] => * PRŮCHA, Jan, Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. ''Pedagogický slovník''. 6.,aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Portál, 2009. {{ISBN|978-80-7367-647-6}}. Dostupné také z: http://www.digitalniknihovna.cz/mzk/uuid/uuid:19726090-0c0a-11e4-8e0d-005056827e51 [1116] => [1117] => === Související články === [1118] => * [[Vysvědčení]] [1119] => * [[Výuční list]] [1120] => [1121] => === Externí odkazy === [1122] => * {{Wikislovník|heslo=maturita}} [1123] => * {{Commonscat}} [1124] => * [https://web.archive.org/web/20180905090234/http://www.novamaturita.cz/ www.novamaturita.cz] – oficiální portál „nové maturity“ (státní maturity) – Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání ([[CERMAT]]) [1125] => * [http://www.cermat.cz/ www.cermat.cz] – oficiální web zhotovitele, tedy Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT) [1126] => * [https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2004-561 Školský zákon (v aktuálním znění)] [1127] => * [http://www.novamaturita.cz/index.php?id_document=1404038477 Školský zákon č. 561/2004 Sb. s účinností od 1. září 2017]{{Nedostupný zdroj}} [1128] => * [http://www.novamaturita.cz/index.php?id_document=1404038476 Vyhláška o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou - úplné znění účinné od 1. září 2017]{{Nedostupný zdroj}} [1129] => * [http://www.novamaturita.cz/index.php?id_document=1404038416 Sdělení MŠMT k bližším podrobnostem vedení a uchovávání dokumentace o konání maturitní zkoušky]{{Nedostupný zdroj}} [1130] => * [http://www.novamaturita.cz/index.php?id_document=1404038417 Nařízení vlády o stanovení oborů vzdělání, v nichž je matematika zkušebním předmětem společné části maturitní zkoušky]{{Nedostupný zdroj}} [1131] => * [https://web.archive.org/web/20171206135821/http://www.oa.pilsedu.cz/files/Historie_MZ.pdf Stručná historie maturitní zkoušky] [1132] => * [http://www.eduin.cz Informační centrum o vzdělávání] [1133] => * [http://www.msmt.cz Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky] [1134] => * [https://video.aktualne.cz/dvtv/cermat-manipuluje-vysledky-statnich-maturit-dela-si-co-chce/r~bcf4309e4f8d11e7898e002590604f2e/ ''Cermat manipuluje výsledky státních maturit a dělá si, co chce, chybí veřejná kontrola, říká Botlík''] – [[DVTV]] [1135] => {{Autoritní data}} [1136] => [1137] => [[Kategorie:Školství]] [1138] => [[Kategorie:Střední školy]] [] => )
good wiki

Maturita

Maturita je zkouška zakončující úplné středoškolské vzdělání (3. stupeň v mezinárodní klasifikaci ISCED) v různých evropských zemích včetně České republiky.

More about us

About

Expert Team

Vivamus eget neque lacus. Pellentesque egauris ex.

Award winning agency

Lorem ipsum, dolor sit amet consectetur elitorceat .

10 Year Exp.

Pellen tesque eget, mauris lorem iupsum neque lacus.

You might be interested in

,'Česko','Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky','Rakousko','ruština','vysoká škola','Evropa','univerzita','2011','Československo','CERMAT','gymnázium','němčina'

2011

CERMAT

Česko

Československo

Evropa

Gymnázium

Němčina

Němčina je západoslovanský jazyk, který se používá převážně v německy mluvících zemích.

Rakousko

Ruština

Ruština je slovanský jazyk, který patří mezi východoslovanské jazyky.

Univerzita